WEKO3
アイテム
スマートグリッドの知的処理を理解する疑似体験教材と指導法の開発
http://hdl.handle.net/10295/3090
http://hdl.handle.net/10295/3090c565cabf-5b1c-437d-b1f9-fbb59391cc6a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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jis38(243).pdf (2.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2016-04-25 | |||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | スマートグリッドの知的処理を理解する疑似体験教材と指導法の開発 | |||||||||||||||||||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||||||||||||||||||
| その他のタイトル | Development of the Teaching Material for Virtual Experience and Method to Learn Intellectual Process of the Smart Grid | |||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 「スマートグリッドゲーム」 | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | タブレット端末 | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 技術科教育 | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | smart grid game | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | tablet type computer | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | technology education | |||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||
| 作成者 |
秋山, 政樹
× 秋山, 政樹
× 花田, 守
× 本多, 満正
× 菅家, 久貴
× 佐々木, 純
× AKIYAMA, Masaki
× HANADA, Mamoru
× HONDA, Mitsumasa
× KANKE, Hisataka
× SASAKI, Jun
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| 内容記述 | ||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 中学校技術・家庭科技術分野における送電・配電の学習については，電力設備をブラッ クボックスとしてそれらの機能を伝えるにとどまっている．筆者らは，電力設備の主な仕 組みについての理解をもとにして，技術のすばらしさ等を学ぶ授業の構築を課題としてい る．本研究では，電力配分の最適化を図るスマートグリッドの主な処理に対して手作業を ともなって学ぶタブレット端末用教材アプリと，それを用いた授業を開発した．開発した 授業によって，①スマートグリッドの知的処理に対する理解，②エネルギー資源の消費低 減をする技術の社会的意義の理解に一定の効果が認められた． |
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| 内容記述 | ||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | In technology subject class, we teach students the power distribution system only as a black box. Therefore, it is our task to develop a method to teach splendor of technology to students with simulated experience of operating the power distribution system. We have developed an application of tablet type computer to learn the intellectual process of the smart grid allocate electricity optimally by application of ICT. By using this application in class, we recognized the following constant effects: 1）Understanding about intellectual process of smart grid 2）Understanding about the social significance of the technology to reduce the consumption of energy resources. |
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| 出版タイプ | ||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 巻 38, p. 243-251, 発行日 2016-03-31 |
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| ISSN | ||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 13449214 | |||||||||||||||||||||||||
| NCID | ||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11532120 | |||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 秋田大学教育文化学部附属教育実践研究支援センター | |||||||||||||||||||||||||
