WEKO3
アイテム
就労アセスメントの活用促進のための多機関連携の充実に向けた研修のあり方
https://doi.org/10.20569/00006411
https://doi.org/10.20569/00006411cbc00be4-72d8-4c8c-8aec-6b0ca4f8e667
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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jis45(175).pdf (997.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-04-26 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 就労アセスメントの活用促進のための多機関連携の充実に向けた研修のあり方 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Developing a Framework for Multi-Agency Collaboration to Promote the Effective Utilization of Work Assessment | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 就労アセスメント | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 多機関連携 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 研修 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.20569/00006411 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 作成者 |
前原, 和明
× 前原, 和明
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| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 現在，就労アセスメントに注目が集まっており，今後はその効果的な活用が求められて いる．しかし，地方部では，活用できる社会資源が限られており，就労アセスメントを効 果的に活用するために，多機関連携やネットワークづくりが必要である．そこで，本研究 では，秋田市における就労アセスメント活用促進のための多機関連携の仕組みづくりに向 けて取り組んだ就労アセスメント研修会の効果について明らかにすることを目的とした． 2022年10月7 日に，秋田市において開催した就労アセスメント研修会の25名の参加者に対 して，研修前後でのアセスメントに対するイメージ，認識，考え方の変化について質問紙 による調査を行った．結果，今回の研修会により，アセスメントの有益性及び面白さとい うイメージ，アセスメントに関連する指導・助言，ツールやシート，支援への取入れの今 後に向けて必要性が高まった．また，考え方についても，アセスメントに対する肯定的な 考え方に質的に変化したことが確認できた．以上から，今回の研修会は，今後の就労アセ スメントを介した多機関連携を促していく上で，有効な介入取組みの一つとして一定の効 果があると考えられた． | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 巻 45, p. 175-181, 発行日 2023-03-31 |
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| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2432-8871 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12777702 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 秋田大学教育文化学部附属教職高度化センター | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
