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  1. 10 教育文化学部(含:旧教育学部)
  2. 10C 本学関連学会刊行誌
  3. 10C4 東北数学教育学会年報
  4. 30号(10C4)

反転の考えを使った相似の学習

https://doi.org/10.20569/00005262
https://doi.org/10.20569/00005262
28d67d09-ab7f-4ec4-b5cd-8997df68a946
名前 / ファイル ライセンス アクション
tosu30(5).pdf tosu30(5) (3.6 MB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2020-12-11
タイトル
タイトル 反転の考えを使った相似の学習
言語 ja
タイトル
タイトル Tiling a Plane by Various Figurs
言語 en
言語
言語 jpn
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 敷き詰め
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 相似
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 多角形
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 反転
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
ID登録
ID登録 10.20569/00005262
ID登録タイプ JaLC
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
作成者 森川, 幾太郎

× 森川, 幾太郎

ja 森川, 幾太郎

Search repository
MORIKAWA, Ikutaro

× MORIKAWA, Ikutaro

en MORIKAWA, Ikutaro

Search repository
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 平面をある条件をみたす図形群で埋め尽くすことの探求を主テーマに中学3年生に指導するための試案を述べる。ここには、円の反転に関する変換も相似学習の発展課題として含めた。
言語 ja
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
書誌情報 ja : 東北数学教育学会年報

号 30, p. 5-13, 発行日 1999-03-31
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0910268X
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA1239868X
出版者
出版者 東北数学教育学会
言語 ja
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Ver.1 2023-07-25 10:59:32.203727
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