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  1. C22 高等教育グローバルセンター(含:国際交流・教育推進総合センター)
  2. C22B 本学紀要
  3. C22B2a 秋田大学国際交流センター紀要
  4. 第8号 (C22B2a)

留学生農家民泊活動の意義と課題 ―秋田県仙北市西木町の「第三の故郷を見つける農家民泊」を事例として―

https://doi.org/10.20569/00003698
https://doi.org/10.20569/00003698
25bf38ed-287f-4185-bc13-db529ec3d3e6
名前 / ファイル ライセンス アクション
kokusai8(1).pdf kokusai8(1) (1.4 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-04-03
タイトル
タイトル 留学生農家民泊活動の意義と課題 ―秋田県仙北市西木町の「第三の故郷を見つける農家民泊」を事例として―
言語
言語 jpn
主題
主題Scheme Other
主題 農業体験
主題
主題Scheme Other
主題 留学生交流事業
主題
主題Scheme Other
主題 グリーン・ツーリズム
主題
主題Scheme Other
主題 共修授業
主題
主題Scheme Other
主題 コミュニケーション方略
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.20569/00003698
ID登録タイプ JaLC
作成者 市嶋, 典子

× 市嶋, 典子

市嶋, 典子

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内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 本稿では,秋田地域留学生等交流推進会議主催の「第三の故郷を見つける農家民泊」の詳細を示すとともに,参加学生と受け入れ農家の方に行ったインタビュー内容に基づき,本活動の意義を主張する。
学生達へのインタビューからは,学生達が,農業体験の中でも特に受け入れ農家の方達とのコミュニケーションに意義を感じていたことが明らかになった。そう感じられたのは,たとえ日本語が不十分であっても,自身らが「受け入れられているという安心感」が持てたからであった。また,受け入れ農家の方々へのインタビューでは,外国人を受け入れることに最初は戸惑いがあったが,今は楽しみながら受け入れてくれるようになったこと,農業に自信や誇りをもっており,その自信に基づいて,学生達に農業や農家の生活を伝えようとしていることが語られた。
これらのインタビュー内容を踏まえた上で,本活動の意義と,日本語教育学としての課題を主張する。
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
書誌情報 秋田大学国際交流センター紀要

巻 8, p. 1-18, 発行日 2019-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 21869243
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA1256436X
出版者
出版者 秋田大学国際交流センター
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Ver.1 2023-07-25 11:22:14.150592
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