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アイテム
中学生対象の地震・津波および防災に関するアンケート調査結果:津波浸水ハザードマップ読図の実態
https://doi.org/10.20569/00003228
https://doi.org/10.20569/00003228142ea2ec-c00b-4449-8b21-d65722364e6a
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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jis39(69) (3.0 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2017-04-21 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 中学生対象の地震・津波および防災に関するアンケート調査結果:津波浸水ハザードマップ読図の実態 | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Questionnaire research results to junior high school students about earthquake, tsunami and those disaster: special reference to reading map ability for the Tsunami Hazard Maps in Katagami city, Japan | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
主題 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 地震防災 | |||||
主題 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 津波防災 | |||||
主題 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 秋田県潟上市 | |||||
主題 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 秋田県横手市 | |||||
主題 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | earthquake disaster prevention | |||||
主題 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | tsunami disaster prevention | |||||
主題 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Katagami city | |||||
主題 | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Yokote city | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.20569/00003228 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
作成者 |
川村, 教一
× 川村, 教一× KAWAMURA, Norihito |
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内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 地震の学習を終えた中学生の地震・津波についての認識および防災に関する意識,および津波防災ハザードマップ利用にかかる基本的な読図能力等を明らかにすることをねらいとして,秋田県潟上市および横手市においてアンケート調査を実施した.海溝型地震の発生原因について正確に理解している生徒は2割弱で,約2割半の生徒は無認識である.津波の発生原因について正確に理解している生徒は5%弱である.地盤の液状化現象について正しい理解をしている生徒は約1割である.津波ハザードマップから,方位,2地点間の距離や移動時間,高低差の見積もり,自宅位置の検出を行うことはおおむね実行できた.一方で,マップに示された浸水地域に津波がなぜ侵入するかについてはほとんど無認識であった. | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | The author carried out a questionnaire research on understanding of the tsunami generated by the 2011 Off the Pacific coast of Tohoku Earthquake; the questionnaire was done for junior high school students in two areas of Akita prefecture. Concerning the understanding of earthquake and tsunami waves, the author concludes that the students did not have enough understanding by science learning in the school. Therefore, junior high school teachers should contribute efforts to give students some knowledge of earthquake and tsunami. | |||||
出版タイプ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
書誌情報 |
秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 en : BULLETIN OF THE CENTER FOR EDUCATIONAL RESEARCH AND PRACTICE FACULTY OF EDUCATION AND HUMAN STUDIES AKITA UNIVERSITY 巻 39, p. 69-79, 発行日 2017-03-31 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 24328871 | |||||
NCID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12777702 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 秋田大学教育文化学部附属教育実践研究支援センター |