WEKO3
アイテム
3 年保育教育課程の再編成(1) －幼稚園における保育研究の意義－
http://hdl.handle.net/10295/2930
http://hdl.handle.net/10295/293082551a8b-6aeb-443d-bfbd-6ca03a635c8f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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jis37(127).pdf (1.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2015-09-09 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 3 年保育教育課程の再編成(1) －幼稚園における保育研究の意義－ | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Remaking the curriculum of kindergarten education for three years － Focusing on the roles of the studies by kindergarten teachers－ | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 幼稚園 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 幼保連携型認定こども園 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 教育課程 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 無意図的カンファレンス | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | kindergarten | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | centre for early childhood education and care | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | curriculum of early childhood education and care | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | informal conference | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 作成者 |
奥山, 順子
× 奥山, 順子
× OKUYAMA, Junko
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| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | In Japan there are multiple facilities for early childhood education and care, after the enforcement of the new national system. The purpose of this study is to explain the role of the studies by kindergarten teachers for curriculum formation of kindergarten, kids nursery and centre for early childhood education and care. It is suggested that informal conferences based on episodic analyses in daily activities dead to practical teachers’ training as well as intentional course studies. Publication of the results of studies at kindergarten, about education and care, early childhood development are significant for other facilities. |
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| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 書誌情報 |
秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 巻 37, p. 127-139, 発行日 2015-03-01 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 13449214 | |||||||||
| NCID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11532120 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 秋田大学教育文化学部附属教育実践研究支援センター | |||||||||
