WEKO3
アイテム
“ どこからがヒトの個人の代か” -リモート授業+ソフト・アクティブラーニングでの実践-
https://doi.org/10.20569/00006363
https://doi.org/10.20569/00006363d349af3a-2cff-4158-9497-b5875d185aa7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
|
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-04-10 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | “ どこからがヒトの個人の代か” -リモート授業+ソフト・アクティブラーニングでの実践- | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Report on the practice of remote class and soft active learning, in class of “What is the start of human life” | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | start of human life | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | fertilization | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | heart | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | brain | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | remote class | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | soft active learning | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | universityʼs general education | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | life science | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.20569/00006363 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 作成者 |
石井, 照久
× 石井, 照久
|
|||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 2020 年度から2022 年度まで,秋田大学の教養教育科目「ライフサイエンスI −生命の連続性−」 の授業は主に遠隔での実施となった。本科目では2018 年度からソフト・アクティブラーニングに よって授業を実施してきている。本科目内で実施してきた"どこからがヒトの個人の代か"のコロ ナ禍での3 年分の授業実践を報告する。 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 秋田大学高等教育グローバルセンター紀要 巻 4, p. 1-6, 発行日 2023-03 |
|||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2435-5968 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12894863 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 秋田大学高等教育グローバルセンター | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||