WEKO3
アイテム
授業において、児童は教師にどのような働きがけをのぞんでいるか
https://doi.org/10.20569/00005621
https://doi.org/10.20569/00005621d3118df8-c6db-44aa-9399-7e38d14da48d
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||
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公開日 | 2021-04-20 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | 授業において、児童は教師にどのような働きがけをのぞんでいるか | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | journal article | |||||||||
ID登録 | ||||||||||
ID登録 | 10.20569/00005621 | |||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
別タイトル | ||||||||||
その他のタイトル | What teacher behaviors do elementary school students expert in their classroom? | |||||||||
著者 |
鈴木, 勇幸
× 鈴木, 勇幸
× SUZUKI, yuhkoh
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著者版フラグ | ||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
書誌情報 |
東北数学教育学会年報 号 15, p. 3-13, 発行日 1984-03-31 |
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ISSN | ||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
収録物識別子 | 0910-268X | |||||||||
NCID | ||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
収録物識別子 | AA1239868X | |||||||||
出版者 | ||||||||||
出版者 | 東北数学教育学会 | |||||||||
著者所属 | ||||||||||
秋田県大館市立釈迦内小学校 |