WEKO3
アイテム
学校数学的指導法並びにその演習版
https://doi.org/10.20569/00005081
https://doi.org/10.20569/00005081466ee72a-c677-4895-975c-5b59363f3c68
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
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公開日 | 2020-07-13 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 学校数学的指導法並びにその演習版 | |||||
言語 | ja | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Teaching like the School Mathematics Method and its Training Version | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
主題 | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 大学数学教育 | |||||
主題 | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 教師教育 | |||||
主題 | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 小学校教員養成課程 | |||||
主題 | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 学校数学的指導法 | |||||
主題 | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 学校数学的指導法演習版 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | journal article | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.20569/00005081 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
作成者 |
佐伯, 卓也
× 佐伯, 卓也× SAEKI, Takuya |
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内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 岡部他編(1999)によるとわが国の大学生の学力の低下が危機的な状態にあると警鐘を鳴らしている。大学生の学力低下はすぐに教師の学力低下に影響し,それがまた大学生の学力低下に跳ね返ってくる,という悪循環が現実化しつつあるように見える。数学という教科ではもっとひどい実態にあると考えられる。この悪循環を断ち切るためには,少なくとも大学教育において,とくに小学校教員養成に際し,学生の数学の学力保証について,待ったなしの研究が求められている。その方法の一つとして,学校数学的指導法並びに同演習版を提案し,試行した結果を報告する。 | |||||
言語 | ja | |||||
出版タイプ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
書誌情報 |
ja : 東北数学教育学会年報 en : Journal of Tohoku Society of Mathematics Education 号 33, p. 23-30, 発行日 2002-03-31 |
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収録物識別子 | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 0910268X | |||||
収録物識別子 | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA1239868X | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 東北数学教育学会 | |||||
言語 | ja |