WEKO3
アイテム
数学的モデリングの国際的な研究動向(1)ICMI study 14における課題
https://doi.org/10.20569/00005070
https://doi.org/10.20569/0000507031f8dcd4-2239-4248-9095-dcf5997640f0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2020-06-25 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 数学的モデリングの国際的な研究動向(1)ICMI study 14における課題 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | The trend of mathematical modelling's research(1) | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 数学的モデリング | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | ICMI Study14 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.20569/00005070 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 作成者 |
大澤, 弘典
× 大澤, 弘典
× OSAWA, Hironori
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| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 本稿の目的は,数学的モデリングについての国際的な研究動向を整理し,その基礎的な資料を提出することである。2004年2月13日‐17日の期間に,ドイツのDortmund大学において,The International Commission on Mathematical Instruction (略称ICMI) Study 14 が実施されている。 そのStudy Conferenceに先立って,チーフ・オーガナイザーであるW.Blumは,これまでの数学的モデリングの研究の概観と,そのStudy 14についての詳細な案内を数学教育の国際誌Educational Studies in mathematicsに投稿している。本稿は,その論文(Blum,2002)と,ICMI Study14における話題を基礎資料として記述する。 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 東北数学教育学会年報 en : Journal of Tohoku Society of Mathematics Education 号 35, p. 59-67, 発行日 2004-03-31 |
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| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 0910268X | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA1239868X | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 東北数学教育学会 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||