WEKO3
アイテム
算数科授業実践を指向した第一期算術国定教科書に関する一考察
https://doi.org/10.20569/00005017
https://doi.org/10.20569/0000501760f34570-719a-40c6-9dc1-e4274f81bbcf
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
tosu42(74) (4.5 MB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-06-15 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 算数科授業実践を指向した第一期算術国定教科書に関する一考察 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Mathematics of teaching practice-oriented first one period national textbook for arithmetic | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 主題 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 数え主義 | |||||
| 主題 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業実践 | |||||
| 主題 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 第一期国定教科書 | |||||
| 主題 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 藤澤利喜太郎 | |||||
| 主題 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | クニルリング | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | journal article | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.20569/00005017 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 作成者 |
宮本, 俊光
× 宮本, 俊光× MIYAMOTO, Toshimitsu |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 教科書を分析するには様々な問題が横たわっているため，客観的に分析する事は極めて困難である。そこで，我が国初の算数科国定教科書である第一期国定教科書について，その教材の内容を構成する原理について離散量に関わる全数に制限して議論を展開する。その際，数え主義として有名な藤原利喜太郎とタンクとクニルリングの数え主義について述べ，さらに第一期国定教科書の内容を構成する原理である数計算について整理する。そして，その批判形成について触れながら，現在の数教育の特徴を見る鏡として，数え主義に立ちかえり第一期国定教科書のそれについて整理する。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 東北数学教育学会年報 en : Journal of Tohoku Society of Mathematics Education 号 42, p. 74-83, 発行日 2011-03-31 |
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| 収録物識別子 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0910268X | |||||
| 収録物識別子 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1239868X | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 東北数学教育学会 | |||||
| 言語 | ja | |||||
