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アイテム
総合単元「地球と人間」の学習による子どもの認知構造の変容(1):イメージ・マップ・テストの利用によるエネルギー概念の分析を中心として
http://hdl.handle.net/10295/00004754
http://hdl.handle.net/10295/00004754d445ffc2-e040-4510-b4b5-4ab03a59e8dc
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2020-01-30 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 総合単元「地球と人間」の学習による子どもの認知構造の変容(1):イメージ・マップ・テストの利用によるエネルギー概念の分析を中心として | |||||
言語 | ja | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Changes in Students' Cognitive Structure after Learning a Combined Unit, "The Earth & Man" : Centered on an Analysis of the Concept "Energy" by using the Image Mapping Test Method | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
主題 | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 総合単元 | |||||
主題 | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 地球と人間 | |||||
主題 | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 認知構造 | |||||
主題 | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | イメージ・マップ・テスト | |||||
主題 | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | エネルギー | |||||
主題 | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Combined Unit | |||||
主題 | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Earth & Man | |||||
主題 | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Cognitive Structure | |||||
主題 | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Image-Mapping Test | |||||
主題 | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Energy | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | metadata only access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
作成者 |
藤田, 静作
× 藤田, 静作× 永井, 隆弘× FUJITA, Seisaku× NAGAI, Takahiro |
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書誌情報 |
ja : 秋田大学教育学部教育工学研究報告 en : Research reports on educational technology, College of Education, Akita University 巻 17, p. 29-40, 発行日 1995-03-30 |
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収録物識別子 | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 0387-690X | |||||
収録物識別子 | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00010249 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 秋田大学教育学部附属教育実践研究指導センター | |||||
言語 | ja |