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  1. C22 高等教育グローバルセンター(含:国際交流・教育推進総合センター)
  2. C22B 本学紀要
  3. C22B2a 秋田大学国際交流センター紀要
  4. 第7号 (C22B2a)

海外短期英語研修を通じた学びと進路選択への影響 ―渡航前・修了1か月後の調査と研修修了1年後の追跡調査から―

https://doi.org/10.20569/00003500
https://doi.org/10.20569/00003500
1535ebf0-2ed7-43ca-8fc8-990cfc103f0c
名前 / ファイル ライセンス アクション
kokusai7(1).pdf kokusai7(1) (1.6 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-04-04
タイトル
タイトル 海外短期英語研修を通じた学びと進路選択への影響 ―渡航前・修了1か月後の調査と研修修了1年後の追跡調査から―
言語
言語 jpn
主題
主題Scheme Other
主題 海外短期研修
主題
主題Scheme Other
主題 PAC分析
主題
主題Scheme Other
主題 異文化理解
主題
主題Scheme Other
主題 フォローアップ
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.20569/00003500
ID登録タイプ JaLC
作成者 佐々木, 良造

× 佐々木, 良造

佐々木, 良造

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内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 本稿は,教養教育基礎科目「海外短期研修」の一部として行われた,カナダのビクトリア大学における1 か月の英語研修に参加した学生1 名を対象として,異文化理解・語学・学業・進路選択の態度にどのような変化が生じたかを明らかにすることを目的とし,渡航前,研修修了1か月後,研修修了1 年後の3 回にわたってPAC 分析を行った。その結果,渡航の前後で英語学習に対する動機の高まりと異文化理解の深化がみられた。そして,研修修了1 年後の調査では,英語学習,留学に対する動機は高まりつつも,リエントリーショックおよび専門の勉強に対するモチベーションの低下とその回復という相容れない状態が続いていたこと,さらにその状態から自力で脱出し,海外志向・上昇志向を形成している様子が明らかになった。このことから,研修後の長期にわたるフォローアップの必要性を指摘した。
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
書誌情報 秋田大学国際交流センター紀要

巻 7, p. 1-17, 発行日 2018-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 21869243
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA1256436X
出版者
出版者 秋田大学国際交流センター
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Ver.1 2023-07-25 11:26:14.175612
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