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  1. C22 高等教育グローバルセンター(含:国際交流・教育推進総合センター)
  2. C22B 本学紀要
  3. C22B1a 秋田大学教養基礎教育研究年報
  4. 第19号(C22B1a)

大学教養教育における実証的な天文教育の試み

https://doi.org/10.20569/00003269
https://doi.org/10.20569/00003269
4299641c-bd45-458b-9ff0-3f8b21a5fff0
名前 / ファイル ライセンス アクション
kkiso19(67).pdf kkiso19(67) (1.3 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-05-09
タイトル
タイトル 大学教養教育における実証的な天文教育の試み
その他のタイトル
その他のタイトル Empirical Approach of Astronomy Education in Liberal Arts Education
言語
言語 jpn
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 教養教育
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 インターネット望遠鏡
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 実証的な天文教育
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 アンケート調査
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.20569/00003269
ID登録タイプ JaLC
作成者 上田, 晴彦

× 上田, 晴彦

上田, 晴彦

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UEDA, Haruhiko

× UEDA, Haruhiko

en UEDA, Haruhiko

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内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 秋田大学教養基礎教育において長らく中断していた「星の世界」という天文学の入門的な講義を,平成24 年度に復活させた。さらに平成26 年度には,天文学の実証的な側面を強調する内容を追加する大幅な改定をおこなったので,その実践報告をおこなう。特にインターネット望遠鏡を用いて観測データを取得し,パソコン上で解析する手順の概略を解説することで,天文学が思弁的な学問ではないことを丁寧に解説した。本論文では,その教育プログラムの内容について簡単に紹介する。また講義内容の改良点等を探るため,受講生を対象にアンケート調査を実施した。これを基に本講義の総括を行ったうえで,大学教養教育での実証的な天文教育の可能性と課題についても考察する。
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
書誌情報 秋田大学教養基礎教育研究年報
en : ANNUAL RESEARCH REPORT ON GENERAL EDUCATION

巻 19, p. 67-74, 発行日 2017-03-24
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13449311
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11343081
出版者
出版者 秋田大学教育推進総合センター
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Ver.1 2023-07-25 11:34:25.550572
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