| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2014-08-28 |
| タイトル |
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タイトル |
インターネット望遠鏡を利用した太陽観察課題の提案 |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
Proposal and Practice of the Educational Subject about Solar Observation Using the Internet Telescope : Possibility of the Internet telescope as a tool of science communication |
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言語 |
jpn |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
太陽観察 |
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Other |
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主題 |
インターネット望遠鏡 |
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Other |
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主題 |
天文教育 |
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Other |
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主題 |
Solar observation |
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Other |
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主題 |
Internet Telescope |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Astronomical Education |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 作成者 |
上田, 晴彦
小野寺, 拓人
早川, 圭弥
UEDA, Haruhiko
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| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
インターネット望遠鏡とは、インターネットを通して遠隔地に設置した無人の天体望遠鏡を操作し天体観察をおこなうシステムをいう。インターネット望遠鏡の最大の特徴は、自分のいる場所と遠隔地の間の時差を利用して昼間でも天体観察が出来ることである。ところが昼間観察できる太陽については、このインターネット望遠鏡の最大の特徴を生かせない。しかし 1）長時間の直接観察を避けることが出来る、2）高価な機器を共有できる、の2つの理由により、太陽観察についてもインターネット望遠鏡は有用であると考えられる。そのため本論文では、インターネット望遠鏡を利用した太陽観察の課題を提案する。 |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
Internet telescope is a system that performs astronomical observation by using unmanned telescopes installed in a remote place through the Internet. The greatest feature of the Internet telescope is that night sky observation is possible in daytime by using the time lag between two places. As observation of the sun is performed in daytime, this greatest feature is meaningless. However, there still remain two reasons of the validity of the Internet telescope about solar observation; 1） one can observe the sun safely for a long time, 2） one can share expensive equipment about the solar observation. In this paper, we propose the educational subject about observation of the sun using the Internet telescope. |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 書誌情報 |
秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要
号 36,
p. 177-181,
発行日 2014-05-31
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
13449214 |
| NCID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11532120 |
| 出版者 |
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出版者 |
秋田大学教育文化学部附属教育実践研究支援センター |
jis36(177).pdf (2.2 MB)
