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アイテム
ICT活用による障害者の生涯学習推進の可能性
https://doi.org/10.20569/0002001673
https://doi.org/10.20569/0002001673599576b9-5d0b-4506-a781-af0961a0b88c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kbk80(55).pdf (1.6 MB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ（シンプル）(1) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2025-06-20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ICT活用による障害者の生涯学習推進の可能性 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | Potential for the Promotion of Lifelong Learning for Persons with Disabilities through the Use of ICT | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 作成者 |
藤井, 慶博
× 藤井, 慶博
× 瀬田川, 榮一
× 後藤, 進
× 田中, 勉
× ⻄嶋, 崇広
× 安田, 周悦
× 桜田, 星宏
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| アクセス権 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | Persons with Disabilities | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | Lifelong Learning | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | Ict | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | We conducted a questionnaire survey targeting social welfare service facilities on the promotion of lifelong learning for persons with disabilities. The survey found that 64 percent of respondents were working on the support of lifelong learning. The other respondents, who answered “no” to the question, cited as reasons the aging of facility users; an increase in the severity of their disabilities; staff shortage; and lack of know-how. Meanwhile, 90 percent of respondents answered that their users were not working on lifelong learning outside the facilities. In response to the question about the provision of ICT-based lifelong learning courses, 77 percent of respondents showed a willingness to use such services. Based on these results, we surmised that it was feasible to implement lifelong learning courses with social welfare facilities as the satellite venue. Regarding future implementation, further efforts will be required, such as the promotion of the understanding of lifelong learning by persons with disabilities, their families and supporters; combination and cooperation with other opportunities of lifelong learning; securing of personnel who connect the disabled and social resources; and the promotion of lifelong learning from the perspective of career-building, not merely recreation. |
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| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 秋田大学教育文化学部 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子（シンプル） | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ（シンプル） | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.20569/0002001673 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2433-4952 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12812315 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 秋田大学教育文化学部研究紀要 教育科学 巻 80, p. 55-61, 発行日 2025-03-01 |
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