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アイテム
教師力高度化プロジェクト研究集録_第6号
http://hdl.handle.net/10295/00005778
http://hdl.handle.net/10295/000057781839bae1-ae50-4bce-b1ce-ed776778ab44
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 報告書 / Research Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2021-10-29 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 教師力高度化プロジェクト研究集録_第6号 | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||||
資源タイプ | research report | |||||||
作成者 |
秋田大学教育文化学部附属教職高度化センター
× 秋田大学教育文化学部附属教職高度化センター
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書誌情報 |
秋田大学教育文化学部教師力高度化プロジェクト研究集録 巻 6, 発行日 2020-10-30 |
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出版者 | ||||||||
出版者 | 秋田大学教育文化学部附属教職高度化センター | |||||||
内容記述 | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | 巻頭言 「教職高度化プロジェクト研究集録第6号の発刊に当たって」 秋田大学教育文化学部附属教職高度化センター長 鎌田 信 【Ⅰ部】 教員養成機能の充実・改善を目指した取組 1 令和元年度の本学における「教員採用選考試験」における状況について… 1 秋田県、東北5県、東北以外、千葉県の各状況 【Ⅱ部】 研究論文及び報告 1 キャリア教育を軸としたカリキュラム・マネジメントに関する一考察 ―主体的な自律学習者の育成を目指して―…山城 寛幸(秋田高等学校)…7 2 協働型組織へ向けた教員間のコミュニケーションの活性化について ―協働的プロセスを成立させる教育実践とソリューション委員会の役割―…高橋 司(平成高等学校)…13 3 2019年度「まなびの総合エリア」大学教員派遣事業について…田仲 誠祐(秋田大学)…19 【Ⅲ部】 FD実施報告 1 第7回 あきたの教師力高度化フォーラム(令和元年10月12日) … 23 続!プログラミング教育~秋田のプログラミング教育の展望~ 2 第8回 あきたの教師力高度化フォーラム(令和元年12月18日)… 23 「主体的に学習に取り組む態度」の評価の趣旨とその展開 3 第9回 あきたの教師力高度化フォーラム(令和2年2月14・15日) … 23 教員育成指標の実効性を高める教員研修の高度化 |