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ウィッチの行方 : 十七世紀英国「ウィッチ」劇考 (II)
http://hdl.handle.net/10295/216
http://hdl.handle.net/10295/216bb990458-43ca-40d0-9c66-80e4c84d3344
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00004249672.pdf (680.9 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2007-12-14 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | ウィッチの行方 : 十七世紀英国「ウィッチ」劇考 (II) | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | The Whereabouts of the Witch : A Study of English Witch Plays in the 17th Century (II) | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Witch | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Macbeth | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Shakespeare | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Middleton | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | D'Avenant | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 作成者 |
佐々木, 和貴
× 佐々木, 和貴
× SASAKI, Kazuki
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| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | In the following paper we will examine closely related three Witch plays, that is, W. Shakespeare's Macbeth (1606), T. Middleton's The Witch (1615-6) and. W. D'Avenant's adaptation of Macbeth (1664). Comparing these plays from the viewpoint of representations of witches and witch-like women, we can catch a glimpse of radical changes of witches during the 17th century English stage. | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 書誌情報 |
秋田大学教育文化学部 研究紀要 人文・社会科学 en : Memoirs of Faculty of Education and Human Studies, Akita University. The Humanities & the social sciences 巻 59, p. 21-27, 発行日 2004-03-31 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1348527X | |||||||||
| NCID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11458593 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 秋田大学教育文化学部 | |||||||||
