@article{oai:air.repo.nii.ac.jp:00004715,
 author = {Wittmann, E. Ch. and 湊, 三郎},
 issue = {36},
 journal = {東北数学教育学会年報, Journal of Tohoku Society of Mathematics Education},
 month = {Mar},
 note = {算数・数学指導に対する数学教育学の影響力は本質的学習場が実証的研究と連携するとき，かつそのときに限り極めて高くなる。本稿はこの連携的な研究法の骨格を提示し，この場合に重要な三種類の実証的研究を説明する。},
 pages = {57--74},
 title = {翻訳 本質的学習場が関わる実証的研究},
 year = {2005}
}