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  1. C22 高等教育グローバルセンター(含:国際交流・教育推進総合センター)
  2. C22B 本学紀要
  3. C22B2a 秋田大学国際交流センター紀要
  4. 第5号 (C22B2a)

地域住民と留学生の協働による地域文化保存の試み

http://hdl.handle.net/10295/3025
http://hdl.handle.net/10295/3025
235f6793-22cb-4cbf-977a-2d60622c5021
名前 / ファイル ライセンス アクション
kokusair5(25).pdf kokusair5(25).pdf (883.5 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2016-03-28
タイトル
タイトル 地域住民と留学生の協働による地域文化保存の試み
言語
言語 jpn
主題
主題Scheme Other
主題 プロジェクトワーク
主題
主題Scheme Other
主題 地域活性化
主題
主題Scheme Other
主題 地域文化の継承
主題
主題Scheme Other
主題 文化誌
主題
主題Scheme Other
主題 秋田県潟上市豊川地区
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
作成者 平田, 未季

× 平田, 未季

平田, 未季

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内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 本稿では,秋田大学「地(知)の拠点整備事業」(大学COC事業)の一環として,2014
年度から2015年度にかけて秋田県潟上市豊川地区(以下,豊川地区)で行った文化誌作成
プロジェクトワークについて報告する。このプロジェクトワークは,地区唯一の豊川小学
校が閉校された同地区で,小学校跡地を活用し地域活動の活性化を図ることを目的として
いる。2014年度は,旧豊川小学校の関係者にインタビューをし,同小学校が豊川地区にお
いて「世代を超えた交流の拠点」であり「地域文化継承の拠点」ともなっていたことを明
らかにした。この結果を踏まえ,2015年度はプロジェクトワークを通してかつて小学校が
果たしていた「地域文化継承」という役割を担うべく,豊川油田をテーマとした文化誌を
作成した。本稿では活動の概要を紹介するとともに,地域住民からのコメントに基づきプ
ロジェクトワークの成果を検証する。
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
書誌情報 秋田大学国際交流センター紀要

巻 5, p. 25-42, 発行日 2016-03-01
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 21869243
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA1256436X
出版者
出版者 秋田大学国際交流センター
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Ver.1 2023-07-25 11:36:58.612406
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