{"created":"2025-10-02T07:00:53.630661+00:00","id":2001734,"links":{},"metadata":{"_buckets":{"deposit":"a138f419-7469-4abe-8a3a-e619c6e1b0ef"},"_deposit":{"created_by":56,"id":"2001734","owners":[56],"pid":{"revision_id":0,"type":"depid","value":"2001734"},"status":"published"},"_oai":{"id":"oai:air.repo.nii.ac.jp:02001734","sets":["605:606:1252"]},"author_link":[],"item_30001_access_rights4":{"attribute_name":"アクセス権","attribute_value_mlt":[{"subitem_access_right":"open access","subitem_access_right_uri":"http://purl.org/coar/access_right/c_abf2"}]},"item_30001_bibliographic_information17":{"attribute_name":"bibliographic_information","attribute_value_mlt":[{"bibliographicIssueDates":{"bibliographicIssueDate":"2025-10-01","bibliographicIssueDateType":"Issued"},"bibliographicNumberOfPages":"99","bibliographicVolumeNumber":"11","bibliographic_titles":[{"bibliographic_title":"秋田大学教育文化学部教師力高度化プロジェクト研究集録","bibliographic_titleLang":"ja"}]}]},"item_30001_creator2":{"attribute_name":"作成者","attribute_type":"creator","attribute_value_mlt":[{"creatorNames":[{"creatorName":"秋田大学教育文化学部附属教職高度化センター","creatorNameLang":"ja","creatorNameType":"Organizational"}]}]},"item_30001_description8":{"attribute_name":"内容記述","attribute_value_mlt":[{"subitem_description":"～ 巻 頭 言 ～\n「教師力高度化プロジェクト研究集録第１１号の発刊に当たって」\n秋田大学教育文化学部附属教職高度化センター長 佐藤 修司\n\n【 Ⅰ 部 】 教員養成機能の充実・改善を目指した取組\n１ 令和６年度の本学における「教員採用選考試験」における状況について\n【秋田県、東北５県、東北以外の各状況】\n田口 武美(秋田大学大学院教育学研究科) …………………………………… 2\n\n【 Ⅱ 部 】 実践研究報告\n１ 小学校の「ふるさと教育」推進における学校運営協議会との連携\n大内 秀朗（湯沢市立皆瀬小学校） ………………………………………… 7\n２ 不登校対応を中心とした生徒指導運営体制の構築\n－学校内外の効果的連携協働を目指して－\n小田嶋 寿（横手市立十文字中学校） ……………………………………… 15\n３ 特別支援教育支援員と教職員の協働の充実に関する二年間の検討\n片岡 淑人（小坂町立小坂小学校） ………………………………………… 24\n４ 高等学校において教職員の共通理解を促進する方策\n－業務や課題の可視化を通して－\n川越 真紀子（秋田県立大曲支援学校） …………………………………… 33\n５ 地域を学びの場とする高等学校の学校経営に関する一考察\n齊藤 道太（秋田県立平成高等学校） ……………………………………… 41\n６ リフレクションを通した主体的研修による若手教員の育成\n－初任者研修との継続性をもつ２年目・３年目研修の充実－\n佐々木 譲（秋田市立外旭川小学校） ……………………………………… 54\n７ 特別支援学校における「働きがい」向上のための検討\n－DE&Iの観点に着目して－\n林 栄美子（秋田県立視覚支援学校） ……………………………………… 64\n８ RV-PDCA サイクルによる一点集中突破への組織的な取り組みに関する一考察\n－タブレット端末持ち帰り導入のアクションプラン策定を通して－\n三浦 雄司（由利本荘市立新山小学校）……………………………………… 72\n９ 中堅教員を主体としたワーキンググループを活用した人材育成\n－探究活動を再構築するプロジェクト推進を通して－\n吉田 英亮（秋田県教育庁総務課） …………………………………………… 82\n\n【 Ⅲ 部 】 事業報告\n１ 2024年度(令和６年度)「まなびの総合エリア」大学教員派遣事業について\n千葉 圭子（秋田大学大学院教育学研究科） ………………………… 91\n２ 第16回あきたの教師力高度化フォーラム (令和７年２月14･15日) \n【NITS・秋田大学教職大学院コラボ研修】\n令和の日本型学校教育の構築\n「探求する子どもを育てるために必要なこと －『学力』のその先へⅡ－」……………… 95","subitem_description_language":"ja","subitem_description_type":"TableOfContents"}]},"item_30001_file22":{"attribute_name":"ファイル情報","attribute_type":"file","attribute_value_mlt":[{"accessrole":"open_access","date":[{"dateType":"Available","dateValue":"2025-10-02"}],"filename":"kkp11.pdf","filesize":[{"value":"13.5 MB"}],"format":"application/pdf","mimetype":"application/pdf","url":{"url":"https://air.repo.nii.ac.jp/record/2001734/files/kkp11.pdf"},"version_id":"7f6144c6-d0bb-40f7-9d48-9d6cf2366648"}]},"item_30001_language10":{"attribute_name":"言語","attribute_value_mlt":[{"subitem_language":"jpn"}]},"item_30001_publisher9":{"attribute_name":"出版者","attribute_value_mlt":[{"subitem_publisher":"秋田大学教育文化学部附属教職高度化センター","subitem_publisher_language":"ja"}]},"item_30001_resource_type11":{"attribute_name":"item_30001_resource_type11","attribute_value_mlt":[{"resourcetype":"other","resourceuri":"http://purl.org/coar/resource_type/c_1843"}]},"item_30001_title0":{"attribute_name":"タイトル","attribute_value_mlt":[{"subitem_title":"教師力高度化プロジェクト研究集録 第11号","subitem_title_language":"ja"}]},"item_30001_version_type12":{"attribute_name":"出版タイプ","attribute_value_mlt":[{"subitem_version_resource":"http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85","subitem_version_type":"VoR"}]},"item_title":"教師力高度化プロジェクト研究集録 第11号","item_type_id":"30001","owner":"56","path":["1252"],"pubdate":{"attribute_name":"PubDate","attribute_value":"2025-10-02"},"publish_date":"2025-10-02","publish_status":"0","recid":"2001734","relation_version_is_last":true,"title":["教師力高度化プロジェクト研究集録 第11号"],"weko_creator_id":"56","weko_shared_id":-1},"updated":"2025-10-02T07:00:58.987679+00:00"}