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  1. 11 教職高度化センター
  2. 11B 本学紀要
  3. 11B3 教師力高度化プロジェクト研究集録

教師力高度化プロジェクト研究集録_第9号

http://hdl.handle.net/10295/0002000051
http://hdl.handle.net/10295/0002000051
52226a6d-625c-4020-9149-caaabd550ed8
名前 / ファイル ライセンス アクション
kkp9.pdf 教師力高度化プロジェクト研究集録_第9号 (24.1 MB)
Item type 報告書 / Research Paper(1)
公開日 2023-11-09
タイトル
タイトル 教師力高度化プロジェクト研究集録_第9号
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws
資源タイプ research report
作成者 秋田大学教育文化学部附属教職高度化センター

× 秋田大学教育文化学部附属教職高度化センター

ja 秋田大学教育文化学部附属教職高度化センター

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書誌情報 ja : 秋田大学教育文化学部教師力高度化プロジェクト研究集録

巻 9, 発行日 2023-10-10
出版者
出版者 秋田大学教育文化学部附属教職高度化センター
言語 ja
内容記述
内容記述タイプ TableOfContents
内容記述 巻頭言 「教師力高度化プロジェクト研究集録第9号の発刊に当たって」
秋田大学教育文化学部附属教職高度化センター長 鎌田 信
【Ⅰ部】 教員養成機能の充実・改善を目指した取組
1 令和4年度の本学における「教員採用選考試験」における状況について… 1
   秋田県、東北5県、東北以外の各状況
【Ⅱ部】研究論文及び報告
1 秋田市版クロスロードを活用した防災教育教材の開発
―特別支援学校での授業実践を通して―
伊藤鮎子(秋田市役所) 佐藤修司(秋田大学大学院教育学研究科) … 5
2 高等学校における「ふるさと教育」を核とした学校経営戦略
江幡隆弘(秋田県立大曲農業高等学校)… 16
3 学校とまちづくり団体との持続可能な連携・協働体制の再構築
―「みさぽーと」との活動を通した地域とともに歩む学校づくり―
吉川寿朗(美郷町立仙南小学校)… 24
4 協働性を育み組織を活性化させるOJL の推進方策
近野祥子(秋田県立秋田中央高等学校)… 32
5 小学校における教育の情報化に向けたミドルリーダーを中心とする
組織的取り取組に関する研究
近野勇雄(秋田市立豊岩小学校)… 40
6 地域の教育資源を活用した「総合的な学習の時間」
の効果的推進に関する一考察
櫻庭泰則(大仙市立太田東小学校)… 47
7 特別支援学校における交流及び共同学習推進の効果的方策
―チェックシートの活用を通して―
佐藤茂樹(秋田県立秋田きらり支援学校)… 55
8 2022 年度(令和4年度)「まなびの総合エリア」大学教員派遣事業について
櫻庭直美(秋田大学大学院教育学研究科) … 63
【Ⅲ 部】FD実施報告
1 第14回あきたの教師力高度化フォーラム(令和4年2月17・18日) …72
【NITS・秋田大学教職大学院コラボ研修】
令和の日本型学校教育の構築「“発達障害の今″―新たな支援の展開に向けて―」
言語 ja
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Ver.1 2023-11-09 07:46:43.159489
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