WEKO3
アイテム
国語科教育の目標と言語観
http://hdl.handle.net/10295/1034
http://hdl.handle.net/10295/1034269de211-1049-4554-ae05-2367e4d5790d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
goto1.pdf (1.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2008-08-14 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 国語科教育の目標と言語観 | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | The Aim of Japanese Teaching and the Linguistic Theory | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 主題 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 国語科教育 | |||||
| 主題 | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 言語観 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 作成者 |
後藤, 恒允
× 後藤, 恒允× GOTO, Tsuneyoshi |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | The purpose of this paper is to discuss about the relation between the application of linguistic theory to and the aim setting of Japanese teaching. So we examine, for example, the one between" the language-process theory" by S.Tokieda and Japanese teaching based on it. Comparing his theory with others. we clarify the merit and problem of Japanese teaching based on it. |
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| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 書誌情報 |
秋田大学教育学部研究紀要 人文科学・社会科学 en : Memoirs of the College of Education, Akita University. The humanities & the social sciences 巻 50, p. 13-30, 発行日 1996-12-27 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 03870103 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00010293 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 秋田大学教育学部 | |||||
