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oai:air.repo.nii.ac.jp:00004360 2023-07-25T11:06:43Z 605:606:705:1271

Responses to Rhythm Pattern (crochet-quaver-quaver) : Focussing on School Children リズムパターン（4分ー8分ー8分）刺激に対する反応：小学生の場合 鈴木, 敏朗 SUZUKI, Toshiaki リズム 反応 小学生 rhythm response school children departmental bulletin paper 秋田大学教育学部附属教育工学センター 1989-05-10 秋田大学教育学部教育工学研究報告 11 59 74 Research reports on educational technology, College of Education, Akita University 0387690X AN00010249 http://hdl.handle.net/10295/00004710 https://air.repo.nii.ac.jp/records/4360 jpn metadata only access